Definición+y+diferencias+entre+medios+y+recursos

==**Los materiales didácticos abarcan los medios y recursos que facilitan el proceso de enseñanza y de aprendizaje, en un contexto educativo, estimulando la función de los sentidos para acceder más fácilmente a la información, la adquisición de habilidades y destrezas, y a la formación de actitudes y valores.** ==

**- Estimular el desarrollo de habilidades críticas en los alumnos y alumnas.**
==**- Ampliar el mundo de la sala de clases, incorporando información relevante para la formación integral de los estudiantes.** == ==**- El diálogo que se genere debe ser abierto. Los alumnos deben ser participes y activos de su entorno mediante la exploración, el descubrimiento, la investigación y la reflexión para elaborar juicios propios.** == ==**- Orientar y guiar los contenidos y tipos de medios y recursos a utilizar en un ambiente y entorno apto para la realización de los aprendizajes a través de actividades y tareas propias de su nivel escolar.** ==



==**Las principales diferencia entre "medios" y "recursos" es que los primeros han sido diseñados para ser utilizados en procesos educativos, mientras que los segundos han sido diseñados con otros propósitos pero son adaptados por los docentes para los procesos educativos. Algunos ejemplos de ambos: "un libro de texto es un medio didáctico", mientras que un procesador de textos o una presentación realizada con [Microsoft PowerPoint] pueden ser un recurso educativo.** ==

**Se distingue los conceptos de medio didáctico y recurso educativo:**

 * ==**Medios es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto, la radio, la prensa...** ==




 * == **Recurso educativo es cualquier material que, en un contexto educativo, sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas. Ejemplo: un programa multimedia que permite hacer prácticas de contabilidad, los videos interactivos de idiomas... ** ==



==**Según como se utilicen en los procesos de enseñanza y aprendizaje, los medios didácticos y los recursos educativos pueden realizar diversas funciones; entre ellas destacamos como más habituales las siguientes:** ==
 * ==**Proporcionar información. Prácticamente todos los medios didácticos proporcionan explícitamente información: libros, vídeos, programas informáticos...** ==
 * ==**Guiar el aprendizaje de los estudiantes, instruir. Ayudan a organizar la información, a relacionar conocimientos, a crear nuevos conocimientos y aplicarlos... Es lo que hace un libro de texto por ejemplo.** ==
 * ==**Ejercitar habilidades, entrenar. Por ejemplo el periódico escolar potencia las habilidades de lectura y escritura, potencia la atención y concentración.** ==
 * ==**Motivar, despertar y mantener el interés. Un buen material didáctico siempre debe resultar motivador para los estudiantes.** ==
 * ==**Evaluar los conocimientos y las habilidades que se tienen, como lo hacen las preguntas de los libros de texto o los programas informáticos.** ==
 * ==<span style="color: #0e0eb4; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; text-align: left;">**Proporcionar entornos para la expresión y creación. Es el caso de los libros, la radio, el periódico escolar.** ==

==<span style="color: #0e0eb4; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; text-align: left;">**Con el uso adecuado de medios y recursos, los profesores logran incorporar tecnologías que innoven su práctica docente e incorporar al aula temas que están presentes en la vida cotidiana de nuestros alumnos y alumnas, una realidad concreta que va mas allá de un aula de clases.** ==

<span style="color: #0e0eb4; display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; text-align: left;">